원리강의�" 많이 반복할수록 �"욱 �'져

제66집: 수련의 중요성

1973년 05월 17일, 미국 벨베디아수련소

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원리강의�" 많이 반복할수록 �"욱 �'져

미국 사람들에게 있어서 하나의 폐단이 무엇이냐하면, 같은 것을 반복해서 하기싫어한다는 것입니다. 그게 미국 사람의 기질이라는 것을 내가 알고 있습니다. 여러분, 곱다 곱다 하는 것은, 반들반들하고 빤짝빤짝한 것은 반드시 자꾸 닦아 줘야 합니다. 옥도 닦아야 되고, 다이아몬드도 닦아야 된다구요. 자꾸 반복하는 거기에서…. 자, 여기를 소제하는 데도 한 번 쓴 게 좋아요, 두 번 쓴 게 좋아요, 세 번 쓴 게 좋아요? 어떤게 좋아요?

그것을 생각할 때, 원리도 마찬가지입니다. '나는 일생에 몇 번이나 강의를 할 것이냐' 이거 생각해보았어요? 밥을 먹을 때 밥을 씹으면 씹을수록 단맛이 나는 거라구요. 쩝쩝 이래 가지고 맛이 있는지,없는지 알수 있어요? 한 번 쓱 해보고는 모르는 거라구요. 그렇기 때문에 같은 것을 몇백 번이라도 되풀이하겠다는 마음을 가져야 됩니다. 원리는 몇백 번이라도 그 원리대로 하지 않으면 전진할 수 없고, 발전할 수 없다는 거예요. 그게 세상의 사리(事理)라는 거라구요.

만일에 눈이 매일같이 반복해서 깜박거리지 않겠다고 한다면 어떻게 되겠어요? 매일같이 같은 걸 해야되는데, 눈이 안 하겠다고 한다면 어떻게 되겠어요? 밥을 먹는 데도 매일 아침 뭐 같은 거야! 이거 그만두자 한다면….

반복하는 게 좋은 거예요, 나쁜 거예요?같은 것을 반복하는 게 좋은 거예요, 나쁜거예요? 밥을 매일같이 먹는 게 좋은 거예요, 나쁜 거예요? 여러분, 운동을 해도 그렇습니다. 운동은 무엇이냐 하면 반복하는 것입니다. 하나, 둘, 셋…. (몸짓으로 표현하심) 이것 많이 하면 튼튼해지는 거예요. 자,이런 것을 볼 때, 반복이 좋아요, 나빠요?「좋습니다」 내가 요전에 가만 보니까 한 번 하고 두번째 하니까, 3일도 안 됐는데, '뭘 또 그걸 반복해?바쁜데…' 이런 사람이 있더라구요. 이런 사람 있으면, 백 번이라도 자꾸 시킬 거예요. 두 번 하고 나서'두 번 했으면 됐지 또 세번을…' 그러는 사람이 여기 많은 것을 내가 알고 있다구요.

자, 선생님의 말을 들어 보니까 이렇게 몇 번을 계속하면 좋겠어요? 얼마나 계속하면 좋겠어요? 매일 얼마나 많이 할래요? 반복하면 할수록 더욱 좋은 것이다 이겁니다. 많이 반복할수록 더욱 값진 것입니다.

여러분, 시(誌)를 읽는 사람이 단지 글자만을 읽고 '그렇다' 그러나요? 그렇지 않습니다. 시(時)라는 것은 내용이 막연하다구요. 그렇기 때문에 시라는 것은 한 번 읽고, 두 번 읽고, 열 번 읽고, 백 번 읽고, 천 번 읽고, 읽으면 읽을수록 내용이 커 가는 거라구요. 그런 사람은 그 이상의 시를 지을 수 있고, 그 시에 대해 비판할 수 있는 거라구요. 판단할 수 있는 거예요. 안 그래요?