제261집: 책을 가지고 교육하라 1994년 06월 20일, 한국 한남동 공관 Page #260 Search Speeches

(원리강론)의 골자를 '아서 차트를 만"어 활용하라

그래서 말씀집을 읽어야 되는 것입니다. 앞으로 설교 필요 없어요. 다른 설교하지 말라는 것입니다. 40년 동안에 말한 것이 수백 권이 쌓여 있다구요. 오늘이 6월 20일 셋째 번 주일인데, 셋째 번 주일에도 40제목의 말씀이 있다는 말이라구요. 그 전통을 세워야 되는 것입니다. 자기들이 뭐 이래 가지고 강의나 설교를 하고 그러는데, 앞으로 그러면 안 되겠다구요.

곽정환!「예.」원리 책을 그렇게 만들어 가지고, 초등학교에서 책을 가지고 교육하는 것과 마찬가지로 전부 다 일괄적으로 하나의 모델을 만들어 가지고 작게도 찍어 가지고 가정에서도 할 수 있게끔 하는 것입니다. 전체가 그걸 읽고, 읽으면서 해설할 수 있게끔 책을 가지고 하는 거예요. 우선 그것부터 시작해야 됩니다. 읽으면서 어려운 것은 해설해 주면 되는 거예요. 완전히 책을 중심삼고 하게 되면 환하게 아는 것입니다. 골자만 잡아 주면 얼마든지 말할 수 있는 것입니다.

그렇게 열 번 백 번 하게 되면 자연히 다 따루는(외우는) 것입니다. 한꺼번에 따루어 가지고 강의해요? 안 되는 거라구요. 3년, 4년 이상 걸려야 된다는 것입니다. 3년, 4년을 왜 잃어버리느냐 이거예요. 그걸 못 하니까 강의 못 하고 전부 다 번데기가 되어 버리는 것입니다. 4년을 계속해서 책 가지고 하면 4년 이후에는 책 없이 강의하던 사람이 못 따라가는 것입니다.

내가 지시한 지가 벌써 1년이에요. 그걸 만들어야 되겠다구요. 본부가 빨리 만들어서 세계에 본을 세워 줘야 됩니다.「차트를 만들어라 이 말씀입니까? (곽정환 협회장)」차트 만들고, 책을 가지고 전부 다 말할 수 있게끔 훈련해야 된다구요.「줄 친 것을 인쇄하라고 그러셨습니다, 어저께. 빨간 줄, 파란 줄 친 것을 컬러로 인쇄하라고 어저께 말씀하셨습니다. (사길자)」

차트를 만들어 가지고 전부 다 강의를 할 수 있게끔 하라구요. 차트를 쓰지 말고, 중요한 것을 갈라 가지고 그것을 넘기면서 책을 중심삼고 해설을 해 줘야 된다구요.「여태까지 만든 차트를…. (곽정환)」「차트는 만들라고 하시고, 제가 보여 드렸어요, 책을 가져오라고 하셔서. 그랬더니 밑줄 친 것을 인쇄하라고 그러셨습니다. 시간이 없어서 줄을 못 친다니까 그대로 인쇄하라고 하셨습니다. (사길자)」

원래 창조원리를 강의하는 데 세 시간 걸린다면 이것을 15분에 할 수 있게끔 요걸 전부 다 골자를 써넣는 것입니다. 15분 하게 되면 15분 중심삼아 가지고 빨간 줄 친 걸, 15분짜리면 빨간 줄 쳐 가지고 전부 따루어 나가는 것입니다. 전부 하면 몇 페이지인데 몇 페이지에 있다고 해 가지고 이런 것을 전부 다 차트에 만들어 놓는 것입니다. 그런 골자를 고르는 것입니다. 15분이면 15분 골자를 만들고, 40분이면 40분 골자를 만드는 거예요. 이래 놓으면 책을 이렇게 넘기면서, 요걸 전부 다 줄거리를 이어 나가면서 40분이면 40분에 맞게끔 전부 다 연결시키고 거기에서 중요한 것을 차트로 하는 거예요. 그런 차트를 만들라는 거라구요.

그리고 한 시간이면 한 시간, 두 시간이면 두 시간, 세 시간이면 세 시간, 책을 가지고 그냥 다 할 수 있는 것입니다.「지금까지 제작된 차트가 있습니다. 그것도 역시 원리 책을 중심삼고 된 것입니다.」원리 책에 줄을…. 창조원리가 세 시간 걸린다면 15분에 할 수 있는 내용을 짜라구요. 맨 처음에 1페이지에서 시작했으면 그 다음에 계속되는 것은 몇 페이지에 있다고 해서 그것만 읽어 나가면 골자가 쭉 나오는 것입니다. 그렇게 짜는 것입니다.

만약에 한 시간짜리를 만들려면, 한 시간이면 거기에 줄을 빨간 줄이라든가 파란 줄을 하든가 해 가지고 그걸 쭉 해 가지고 나가는 것입니다. 그러면 몇 페이지에 있다는 걸 전부 다 써 나가면서 이어 나가는 것입니다. 그 몇 페이지라는 것을 책에 쓰지 않더라도 이 차트에 그렇게 될 수 있게끔 딱 만들어 놓고 책을 넘겨 가면서 하면 되는 것입니다. 그렇게 책 페이지를 맞춰 가면서 하는 거예요.

그 다음에 두 시간에 하려면 또 다른 색으로 표시해서 몇 페이지, 몇 페이지 연결할 수 있게끔 딱 해 놓고, 차트에 그렇게 해 놓으면 책의 몇 페이지라는 것이 전부 나오기 때문에 책을 보면 대번에 알아 가지고 그걸 해설할 수 있는 것입니다.

「차트는 지금 하나로 되어 있는데, 골자는 다 돼 있습니다. (사길자)」내 말은 골자가 아니라구! 창조원리를 15분 동안 강의한다면 빨간 줄이면 빨간 줄을 중심삼아 가지고 15분 분량의 창조원리를 빼는 것입니다. 그러면 그것을 중심삼고 1페이지에서 시작했으면 다음 페이지는 몇 페이지에 연결된다는 걸, 요걸 페이지만 달아 놓으면 책을 뒤적이면서 15분간 이어 나가면 창조원리 골자가 나오는 것입니다.「사노 상이 한 것도 빨간 줄만 연결하면 문맥이 통하게 돼 있어요. (사길자)」글쎄, 그렇게 하는 거예요. 문맥이 잘 안 통해도 말하는 사람은 얼른 통할 수 있는 것입니다. 차트를 그렇게 만들어야 됩니다.