제262집: 참된 μžμ•„λ₯Ό 찾자 1994λ…„ 07μ›” 23일, λ―Έκ΅­ μ΄μŠ€νŠΈκ°€λ“  Page #80 Search Speeches

진ν™"둠보닀 ν"ŒλŸ¬μŠ€ λ§ˆμ΄λ„ˆμŠ€ κ°œλ…μ΄ λ¨Όμ €λ‹€

이제 진화둠에 λŒ€ν•œ κ±°μ˜ˆμš”. 칸셉에 λŒ€ν•œ 것을 μ•Œμ•˜λ‹€κ΅¬μš”. μ•„λ©”λ°”λ‘œλΆ€ν„° 주욱 차원 높은 μ„Έκ³„λ‘œ, 식물세계 동물세계 μ›μˆ­μ΄λ‘œ λ°œμ „ν•΄ λ‚˜μ˜€λŠ”λ°, μ–Όλ§ˆλ‚˜ 차원이 λ†’μ•„μš”? μ•„λ©”λ°”κ°€ μž‘μš©μ„ ν•΄μ„œ 더 큰 것이 λ‚˜μ˜¨λ‹€λŠ” λ…Όλ¦¬λŠ” μ—­ν•™μ„Έκ³„μ—λŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그건 논리적 λͺ¨μˆœμ΄μ—μš”. μž‘μš©ν•˜λ©΄ μ†Œλͺ¨λ˜μ§€μš”? μ†Œλͺ¨λ˜λŠ”데 μ–΄λ–»κ²Œ 큰 것이 λ°œμ „ν•΄ λ‚˜μ™€μš”? 이것은 제3의 힘의 κ°œμž…μ΄ μ—†μœΌλ©΄ λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ κ±°μ˜ˆμš”.

μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ ν›Œλ₯­ν•œ 학생이 되기 μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 쀑고등학ꡐ λŒ€ν•™μ„ κ±°μ³μ„œ ν›Œλ₯­ν•œ μ„ μƒλ‹˜μ„ λ§Œλ‚˜μ„œ 제3의 지식을 첨뢀해야 λ©λ‹ˆλ‹€. 그럼으둜 말미암아 더 큰 μΈκ²©μžκ°€ λ˜λŠ” κ±°μ˜ˆμš”. μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μ—μ„œ λ°°μš°μ§€λ„ μ•Šκ³  κ·Έλƒ₯ κ·ΈλŒ€λ‘œ λŒ€ν•™κ΅μ— κ°€μ„œ 석박사가 될 수 μžˆλŠ” 길이 μžˆμ–΄μš”? μ˜μ›νžˆ μžˆμ–΄μš”, μ—†μ–΄μš”? μ˜μ›νžˆ μ—†λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μˆ˜μž‘ κ·Έλ§Œλ‘λΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έκ±Έ μ–΄λ–»κ²Œ ν•΄λͺ…ν•  κ±°μ˜ˆμš”? λˆ„κ°€ 제3의 νž˜μ„ κ°œμž…μ‹œμΌ°λŠλƒ? 이둠적인 λͺ¨μˆœμž…λ‹ˆλ‹€. μ•Œ μ‹Έ, λͺ¨λ₯Ό μ‹Έ? μ•Œκ² μ–΄μš”, λͺ¨λ₯΄κ² μ–΄μš”?

또 진화가 λ¨Όμ €μ˜ˆμš”, ν”ŒλŸ¬μŠ€ λ§ˆμ΄λ„ˆμŠ€, μˆ˜λ†ˆ μ•”λ†ˆμ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ΄ λ¨Όμ €μ˜ˆμš”? μ•„κΉŒ λ§ν•œ λŒ€λ‘œ μ°½μ‘°μ„Έκ³„λŠ” 주체 λŒ€μƒ, μˆ˜λ†ˆ μ•”λ†ˆ, ν”ŒλŸ¬μŠ€ λ§ˆμ΄λ„ˆμŠ€κ°€ 우주의 근본으둜 돼 μžˆλŠ”λ°, κ±°κΈ°μ„œλΆ€ν„° μž‘μš©ν•΄μ„œ ν˜„μƒμ΄ λ²Œμ–΄μ§€λŠ” κ±°μ˜ˆμš”. κ·Έλ ‡κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μˆ˜λ†ˆ μ•”λ†ˆ, ν”ŒλŸ¬μŠ€ λ§ˆμ΄λ„ˆμŠ€λΌλŠ” κ°œλ…μ€ λ™λ¬Όμ„Έκ³„λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ κ΄‘λ¬Όμ„Έκ³„μ—μ„œλΆ€ν„° μ‹œμž‘ν•˜λŠ” κ±°μ˜ˆμš”. μ•Œκ² μ–΄μš”?

μ΄λ ‡κ²Œ λ³Ό λ•Œ, μˆ˜λ†ˆ μ•”λ†ˆμ˜ κ°œλ…μ΄ λ¨Όμ €μ˜ˆμš”, 진화둠적 κ°œλ…μ΄ λ¨Όμ €μ˜ˆμš”? μ–΄λŠ 것이 λ¨Όμ €μ˜ˆμš”? ν”ŒλŸ¬μŠ€ λ§ˆμ΄λ„ˆμŠ€ κ°œλ…μ΄ λ¨Όμ €μž…λ‹ˆλ‹€. ν”ŒλŸ¬μŠ€ λ§ˆμ΄λ„ˆμŠ€ κ°œλ…μ— λ”°λ₯΄λ©΄ μ’…μ˜ ꡬ별이 ν™•μ‹€ν•΄μš”.

μ—¬λŸ¬λΆ„, μ‚¬λž‘ν•˜λŠ” μƒλŒ€ μ•žμ— 제3의 μƒλŒ€κ°€ λ‚˜νƒ€λ‚˜κΈ°λ₯Ό λ°”λΌλŠ” λ‚¨μžκ°€ 있고, μ—¬μžκ°€ μžˆμ–΄μš”? μ ˆλŒ€ μžˆμ–΄μš”, μ ˆλŒ€ μ—†μ–΄μš”? μ ˆλŒ€ μ›ν•΄μš”, μ ˆλŒ€ μ›ν•˜μ§€ μ•Šμ•„μš”? μ ˆλŒ€ μ›ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν˜Όν•©μ μΈ μ‚¬λž‘μ„ μ›ν•˜λŠ” 동물은 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 식물도 μ—†κ³ , 광물도 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이질적인 쒅이 κ²°ν•©ν•΄μ„œ 또 λ‹€λ₯Έ 이질의 쒅을 λ²ˆμ‹ν•˜λŠ” 법이 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ›μˆ­μ΄λ©΄ μ›μˆ­μ΄κ³  μ‚¬λžŒμ€ μ‚¬λžŒμž…λ‹ˆλ‹€. μ‚¬λžŒκ³Ό μ›μˆ­μ΄λŠ” 47κ°œκ°€ ν‹€λ¦½λ‹ˆλ‹€.

μ™• 성성이 λ‚¨μžλ₯Ό μž‘μ•„λ‹€κ°€ λͺ»λ‚œ μ—¬μžλ₯Ό μž‘μ•„λ‹€ κ²°ν˜Όμ‹œμΌœ 가지고 λ§Œλ…„ 기도λ₯Ό ν•˜κ³  정성을 듀인닀고 ν•΄μ„œ μ‚¬λžŒ μƒˆλΌκ°€ λ‚˜μ˜€λ‚˜μš”? μ•„κΈ°κ°€ λ²ˆμ‹λ  것 κ°™μ•„μš”, μ•ˆ 될 것 κ°™μ•„μš”? λ‹΅λ³€ν•΄ λ΄μš”. μ›μˆ­μ΄ 후손, 곡산당 νŒ¨λ“€! (μ›ƒμŒ) 성성이λ₯Ό 인간 μ—¬μžν•˜κ³  κ²°ν˜Όμ‹œμΌ°λ‹€κ³  곡산당 세계가 κΈ°λ„ν•˜κ³  λ³„μ˜λ³„ νž˜μ„ κ°€μž…μ‹œμΌ°λ‹€κ³  ν•΄μ„œ μƒˆλΌκ°€ 생겨날 것 κ°™μ•„μš”, μ•ˆ 생겨날 것 κ°™μ•„μš”? λ‹΅λ³€ν•΄ λ΄μš”.γ€Œμ•ˆ μƒκ²¨λ‚©λ‹ˆλ‹€.」λͺ¨λ₯΄κ² μœΌλ©΄ λͺ¨λ₯΄κ² λ‹€κ³  ν•˜κ³ . λͺ¨λ₯΄κ² μœΌλ©΄ κ³΅μ‚°μ£Όμ˜ μ£Όμž₯ν•˜μ§€ λ§λΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 진화둠을 μ£Όμž₯ν•˜μ§€ λ§λΌλŠ” κ±°μ˜ˆμš”. λ˜‘λ˜‘νžˆ μ‚΄μ•„μ•Ό λœλ‹€ μ΄κ±°μ˜ˆμš”.

λ­λ‹ˆλ­λ‹ˆ 해도 μ•”λ†ˆ μˆ˜λ†ˆμ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ΄ 진화 κ°œλ…μ„ μ•žμ„­λ‹ˆλ‹€. 그리고 μ•„λ©”λ°”λ‘œλΆ€ν„° μ›μˆ­μ΄κΉŒμ§€μ—λŠ” 수천 μ’…μ˜ μ‚¬λž‘μ˜ 문이, μ‚¬λž‘μ˜ 벽이 μžˆμ–΄μš”. μ–΄λ–»κ²Œ μ•„λ©”λ°”λ‘œλΆ€ν„° λ°œμ „λœ λ™λ¬Όμ„Έκ³„λ‘œ λ„˜μ–΄κ°€λŠ” κ±°μ˜ˆμš”? μ’…μžλŠ” μ‚¬λž‘μ˜ 문을 ν†΅ν•΄μ„œ λ²ˆμ‹λ˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ•„λ©”λ°”λ‘œλΆ€ν„° μ›μˆ­μ΄κΉŒμ§€ 수천 λ‹¨κ³„μ˜ μ‚¬λž‘μ˜ 문을 μ•„λ©”λ°”κ°€ λ„˜μ–΄μ„œ λ°œμ „μ‹œμΌ°μ–΄μš”? λ―ΈμΉ˜κ΄‘μ΄ 말 κ·Έλ§Œλ‘λΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

백인과 흑인이 κ²°ν˜Όν•΄λ„ 흑인 백인 κ·Έλƒ₯ κ·ΈλŒ€λ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ”λ°, μ•„λ©”λ°”κ°€ κ²°ν˜Όλ„ μ•ˆ ν•˜κ³  μƒλŒ€ κ°œλ…λ„ 성립 μ•ˆ λ˜λŠ”λ° κ·Έλƒ₯ κ·ΈλŒ€λ‘œ μŠ€λ¬΄μŠ€ν•˜κ²Œ μ›μˆ­μ΄κΉŒμ§€ λ°œμ „ν–ˆλ‹€λŠ” 게 말이 λΌμš”? 그런 미친 논리 방법이 μ–΄λ”” μžˆμ–΄μš”. λ°˜λ“œμ‹œ μ’…μ˜ ꡬ별은 μ‚¬λž‘μ„ ν†΅ν•œ 벽에 κ°€λ € μžˆμ–΄μš”. κ·Έ 문을 μ–΄λ–»κ²Œ μ•„λ©”λ°”κ°€ 자유자재둜 ν—€μΉ˜κ³  λ…μžμ μœΌλ‘œ μ§€λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆλŠλƒ μ΄κ²λ‹ˆλ‹€. 미친 μžμ‹λ“€μ΄λΌλŠ” κ±°μ˜ˆμš”. 정신이 λ‚˜κ°€λ„ μœ λ§ŒλΆ€λ™μ΄μ§€. λ‚΄ 말이 무슨 말이지 이해가 λ˜λ‚˜μš”? 정신이 λŒμ•„λ„ 정도 없이 λŒμ•˜λ‹€λŠ” μ–˜κΈ°μž…λ‹ˆλ‹€.